ACTIVIDADES SECCIONES 5 AÑOS - SEMANA DEL 4 AL 15 DE MAYO

 

 

 

Arma en casa la banda numérica, (del 1 al 10), y buscá con mamá o papá un lugar para tenerla en casa y poder recurrir a ella cuando lo necesites.

Jugá a desordenar y ordenar otra banda numérica (para ello debes confeccionar una en papeles separados o en una tira larga y cortarla). Invitá a algún miembro de tu familia a hacerlo. Investigá en casa dónde encontrás esos números, y su función en ese objeto (por ej: teléfono, medidor, en la leche, etc.).

 

 

MARTES 5:

Pedí que te lean el cuento y a continuación hacé con un rollo con papel y jugá como Miguel, inventando distintas cosas en las puede convertirse ese rollo….

 Un día Miguel tuvo que hacer algo muy importante. El dueño de la papelería le pidió, nada más ni nada menos, que llevara un rollo de papel a la casa de su cliente el dibujante. -Mucha atención, a no estropearlo, tené cuidado- requete recomendó el señor papelero. Miguel contestó: - sí sí sí sí, y se fue con el rollo. El día era tan lindo que las calles del barrio parecían caminitos de plaza. Miguel caminó al compás de pim pam, pim pam, dando suaves golpecitos con el rollo en el suelo. Hasta que, pímpate, el rollo se convirtió en un bastón bailarín. Pímpate pam, pímpate pam, Miguel y su bastón llegaron a la esquina. En la avenida había un lío de coches que protestaban con bocinas de trueno y clarinete. Entonces pímpate, el bastón se transformó en una batuta de director de orquesta y Miguel dirigió el gran concierto de bocinazos. Cuando por fin cruzó la avenida, pímpate, la batuta se volvió remo. Entonces el asfalto se volvió río y Miguel lo cruzó remando en canoa. Desembarcó en la vereda de enfrente y caminó por el cordón pasito a paso con muchí-si-mo-cui-da-do, como un equilibrista que avanza por la cuerda floja. Y pímpate, el remo se convirtió en la varilla del equilibrista más grande del mundo. En eso pasó un colectivo y pímpate, la varilla se transformó en un fusil y el colectivo en una antigua diligencia. Miguel le apuntó con cara de Miguelote, el terrible bandido del Oeste. En la cuadra siguiente la vereda se llenó de chicos que salían de la escuela. Pímpate, el fusil se volvió bastón de pastor y todos los chicos fueron corderitos blancos. Entonces Miguelito el bueno los arreó por el campo. Cuando llegó a la casa del dibujante, el rollo ya no era nuevo y blanco sino medio cachi-cachivache. - ¿Qué es esto? -rugió el dibujante-. ¿Este es un rollo de papel hermoso y limpio? ¡Habrás venido jugando! Miguel quiso explicarle que es muy difícil caminar con un rollo que, a cada rato, pímpate pámpete, te da tantas ganas de jugar. Pero el dibujante no le dio tiempo porque lo agarró de un brazo, tomó el rollo de papel y fue derechito a la papelería, a quejarse, a protestar. Con el rollo al hombro, caminó al compás de “¡Qué barbaridad! ¡Qué barbaridad!”. Entonces pímpate, el rollo volvió a convertirse en un fusil y el dibujante fue un soldado que marchaba un dos un dos. El árbol de la vereda lo invitó a que le diera unos golpecitos en el tronco. Y claro, pímpate, el fusil se transformó en un hacha y el dibujante en el leñador más forzudo de todo el Canadá. Más adelante saltaron un charquito. Pímpate. El hacha se volvió garrocha y el señor fue un campeón de salto muy aplaudido. Faltaba poco para llegar a la papelería y Miguel caminaba al compás de “me van a retar, me van a retar, me van a retar”. Cuando iban a cruzar la avenida, otra vez pímpate, el asfalto se convirtió en ancho mar, la garrocha en un catalejo y el dibujante en pirata barbarroja. - ¡Atención mis hombres! -gritó mirando por el catalejo y señalando un camión- ¡Se acerca un ballenero a babor! Entonces de repente se miraron con Miguel y tuvieron un ataque de risa. Los dos pensaban lo mismo: “¿Viste qué difícil es caminar con un rollo de papel que, pímpate pámpete, te da tantas ganas de jugar?” Y llegaron a la papelería. Pero el dibujante, en vez de protestar, se compró otro papel. El rollo se lo regaló a Miguel. ¿Para qué? -Ya sé, esta noche se me vuelve telescopio y espío las lechuzas de la Luna.

 

 

 

 

Confeccioná con ayuda de tu familia “La Caja de los Deseos”, en dónde puedas depositar las cosas que quisieras hacer o tener, a medida que te vayan surgiendo. Cuando quieras compartirlos con alguien podés hacerlo o simplemente guardarlos para cuando puedas cumplirlos.

 

A continuación, te dejamos algunos modelos de “cortes” para que puedas implementar, observando algunas obras de arte de diferentes pintores:

 

     

10

6

4

5

7

2

•           Armar una maqueta con uno (o varios) barquitos de papel pintados por vos. Recordá que los abuelos y abuelas son expertos en fabricarlos y te pueden guiar a través de una video llamada.

 

•  Observar las obras de Quinquela, seleccionadas a continuación: ¿Todas fueron pintadas en el mismo momento del día? ¿De qué color ven el cielo en cada una? Dibujar y pintar un cuadro con barcos, eligiendo un momento del día (día – noche). 

 

  

  

 

•     También podés dividir una hoja en 2: de un lado dibujá lo que te gusta hacer un día SOLEADO y del otro lado lo que te gusta hacer un día LLUVIOSO. No te olvides de pintar el cielo según cada caso.